2025年11月1日，在湖北省教育科学研究院汽修专业中心组培训会议上，鲁班名师学堂正式发布《中职汽修专业教学与备考全程规划策略》专题报告，为全省中职学校汽修类技能高考备考工作提供了系统化、可落地的教学与复习指导方案，受到与会专家和教师代表的高度关注与认可。

该报告由鲁班名师学堂资深专家张生强教授主讲，围绕“弄懂考法、对标教案、链式得分、临界提分、系统复盘、完美收关”六大模块，系统阐述了2026年汽修技能高考的备考路径与教学策略，旨在推动中职学校汽修专业教学从“知识灌输”向“能力建构”转型，助力学生实现“应知”与“应会”的双向提升。

聚焦考纲变化，强化“精密测量”与规范操作

报告指出，2026年汽修技能高考在保持总分与题型结构基本稳定的基础上，进一步强化了对学生规范操作与精密测量能力的考查。针对“气缸测量”“发电机拆装与检查”“同步器检测与安装”等核心抽考项目，鲁班名师学堂提出“三步口诀教学法”“六环节拆解教学”等实操策略，将复杂流程标准化、模板化，帮助学生形成“肌肉记忆”，提升操作效率与精准度。

推动“链式得分”，实现理论与实操深度融合

为解决学生“会做不会说、会背不会用”的痛点，鲁班名师学堂创新提出“链式得分”机制，通过在理论题中植入实操数据、在操作环节设置理论验证任务，实现“数据即情境”“操作即答题”，有效促进学生知识迁移与综合应用能力的形成。

瞄准高频失分点，构建“节奏+复盘”双轮驱动机制

针对工具复位、读数笔误、心理紧张等高频失分环节，报告提出“复位三拍检查法”“视觉强化书写训练”“分段计时训练”等纠偏策略，并结合“教师行动清单”“周测数据驾驶舱”“一人一档跟踪表”等工具，构建起“教—学—评—补”闭环管理体系，助力教师精准教学、学生有效提分。

绘就2026高分路线图，助推湖北汽修技能人才培养

鲁班名师学堂表示，将继续深化与湖北省中职学校的教研合作，推动备考策略落地实施，助力广大汽修学子在2026年技能高考中实现“精准操作、规范表达、链式得分、完美收关”的备考目标，为湖北省高素质技能型人才培养贡献力量。

关于鲁班名师学堂

鲁班名师学堂始终致力于职业教育研究与教学服务，聚焦中职技能高考与专业建设，通过课程开发、师资培训、备考指导等多元服务，助力职业院校提升教学质量与育人成效。